La ville n’est pas village

Dans Village, le narrateur s’adresse à un enfant qu’il fut peut-être pour faire le portrait du lieu dans lequel celui-ci a grandi. Cet enfant arpente en vélo ou à pied ce qui l’environne tout en rêvant de ville, de cités lointaines qu’il voit à la télévision, imagine sans les connaître.

L’exercice consistera, non pas à établir une liste des éléments urbains (bâtiments, matériaux, services, etc) que le village ne contient pas, comme dans le livre, mais au contraire de dresser cette liste en indiquant le plus grand nombre d’éléments ruraux que la ville ne possède pas. La ville n’est pas village ? Pourquoi ? Que lui manque-t-il ?